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2017-11-14 15:18:58 神木市第九中学 阅读

神木第九中学学生社团活动实施方案


学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。

一、指导思想      

认真贯彻落实教育局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。

二、基本目标  

1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。  

2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。  

3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。  

4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。

5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。  

6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。

7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。

三、具体措施  

1、严格制度,加强管理

社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。

 2、尊重主体,实行双选

活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。  

3、认真准备,精心辅导

各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。

4、关心学生,保障安全

各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。  

5、加强研究,注重实效

各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。  

6、建立机制,规范评价

建立相应规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳入教师的绩效考核。

四、活动组织  

(一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。  

组  长:刘机林

副组长:白志强、高智平、折米清

 员:陈利平、张杰、王补考、刘玉凯

具体实施人:各部门负责人和社团负责老师

(二)地点:操场、各专用教室  

(三)时间:中学每周三下午最后两节课,小学每周星期五下午最后两节课。

五、活动项目  

依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

①学术类:小小主持人。

②艺术类:舞蹈、绘画、书法、电子琴、街舞、口风琴、彩陶、沙画、戏曲等。

③体育类:篮球、足球、游泳等。

④技能类:科技、计算机、轮滑。

⑤其他类:棋艺。

六、社团文档材料要求及格式

社团文档材料包括:

1、社团成员

2、社团辅导教师   

3、社团活动计划   

4、社团活动总结  

5、社团活动纪录表

6、社团活动学生签到册

社团建设文档格式要求:

1、纸张要求:标准型A4纸。

2、标题:用2号黑体字加粗。

3、正文:用3号仿宋体字,文中如有小标题,按结构层次,第一层用3号黑体字,第二层用3号楷体字;结构层次序数,按规定第一层为“一”,第二层为“(一)”,第三层为“1”,第四层为“(1)”。

4、页面设置:word文档格式 上:3.3厘米 下:  3.3厘米 左:  2.7厘米右:  2.7厘米  行距:固定值  设置值: 28磅。

神木第九中学

2017年8月


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